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苏州市教育局局长鲍寅初认为,出台“禁补令”,目的是为了减轻学生课业负担,是素质教育在假期的延伸,是遵循教育规律和孩子成长规律的,对学校、学生和家长来说都是好事。但“禁补令”不能一“禁”了之,要有更具体更细致的措施,通过打“组合拳”,来引导家长把注意力从“补课”转向“补素质”,使学生度过一个愉快而有收获的暑假。

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在相关教育不公平现象中,择校费和高考加分政策,是撕咬教育公平的“两只老虎”,政府必须有武松上景阳冈的担当,为民打虎。

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“按照教育部和省教育厅的要求,公办学校是不允许举办复读班的。”7月17日,南召县教育局副局长许铎接受记者采访时说,2008年春节前后,教育部和省教育厅相继对公办学校举办复读班下发禁令,要求从2008年起,所有公办学校均不得举办复读班,南召县一中开办复读班明显违背了教育部门的禁令,因此县教育局正在考虑如何对其进行处理,并打算由县教育局牵头举办南召县复读学校。

加强思想理论建设,用马克思主义武装全党,是我们党永葆先进性的根本保证。党的理论创新每推进一步,理论武装就要跟进一步。我们党已经有了指引中国革命和建设取得伟大胜利的毛泽东思想及其代表作《毛泽东选集》,已经有了指引开创中国改革开放新的历史时期的邓小平理论及其代表作《邓小平文选》,现在又有了指引开创中国特色社会主义事业新局面的“三个代表”重要思想及其代表作《江泽民文选》。这三部著作都是我们党加强思想理论建设最好的教材。《江泽民文选》论述分析的实践过程和历史事实大都是我们亲自经历或者在我们身边发生的,谈到的许多事情都是我们前些年做过并且当前和今后要继续做的,讲的道理离我们最近,读起来十分亲切,可以从中得到深刻的启迪和教育。

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责编 左汶骏

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