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孔子是中国先秦伟大的思想家,他的道德思想已经深深积淀于中华民族人格之中,流淌在每一个炎黄子孙的血液里。什么是道呢?孔子讲:“人能弘道,非道弘人”,人能使道发扬光大,不是道使人的才能扩大。《皇疏》引蔡谟说:“道者寂然不动,行之由人。人可适道,故曰人能弘道。道不适人,故曰非道弘人也。”道虽本然而存,但要人去领悟,得道则能弘道,道要人去得,把道弘扬出来。在孔子看来,道是存在于人与自然、人与人、人与社会之间的一种道德规律,是事物的当然之理、天地万物运行之则,也是生命本体的自然规律。“道”具有普遍性意义,也具有超验的性质。天地万物各有其道,与人道相比,天道、地道更为久远。因此,追求人道与天道的和谐便成为人的生命存在的理想归宿。什么是德呢?“德者,得也。”人通过实践、体验、领悟而所得,才称之为“德”。孔子讲:“德不孤,必有邻”(《论语里仁》),有道德的人是不会孤独的,一定有志同道合的人与之相处。孔子一生矢志不移的道德追求,构成他瑰丽的人生画卷。

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  根据湖南省有关规定,城市新建4000居民以上的住宅区,必须配置小学,8000居民以上的住宅区还必须配置初中,其基建经费应纳入该区的开发计划,新建、扩建4000居民以下的零星住宅区,必须缴纳教育设施配套费。但记者在采访中发现,不少地方城市建设、学校建设没有与居民区建设同步进行。有些县城人口是十年前的两倍以上,但学校数量、规模却还是一如从前,其建设速度远远低于城市建设。此外,由于财政投入相对不足,有些城市学校自身为了节约师资、降低办学成本,就相应地减少开班数,这也是造成“大班额”的一个重要原因。

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2005年3月15日2004年“国家优秀自费留学生奖学金”获奖结果揭晓,确定获奖者204名,每人奖励5000美元。

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由此不难看出,无论官方是否自上而下公布高考状元、排名,高考成绩尤其高考状元,实际上都有一种自下而上的“自我炫示”的功能——在学校、在地方政府,它意味着显赫的学绩、政绩。至于考生、家长,受“金榜题名”等应试情结以及待价而沽的现实需要的支配,大多当然也不会在意自己的被暴露、被宣传。

  当前要着力抓好以下工作:  一要根据经济社会发展需求,合理确定办学规模,调整学科布局和专业设置,加快紧缺型人才培养,鼓励各高校办出水平、办出特色;  二要以学生为本,以社会需求为导向,以培养高素质人才为目标,深化高校教育教学改革,建立和完善高等教育质量保证体系;  三要提高教师队伍的整体素质,实行启发式教学,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神;  四要推动高校科技创新与人才培养紧密结合,提高科研和创新能力;  五要进一步加强高校内部管理,推进校风、学风和制度建设,确保学生健康成长和校园和谐。同时,继续增加投入,逐步改善办学条件。  据新华社北京5月10日电 国务院总理温家宝10日主持召开国务院常务会议,听取高等教育工作汇报,审议并原则通过《信息网络传播权保护条例(草案)》。  会议认为,近几年来,我国高等教育的发展和改革取得了明显成就。2005年,全国普通高校招生504万人,是1998年的4.7倍,毛入学率为21,高等学校在学人数达2300万人,规模居世界第一。我国高等教育已步入大众化阶段,为现代化建设培养了大批高素质人才,为国家经济社会发展作出了重要贡献。但也要清醒看到,当前我国高等教育还面临许多矛盾和问题,特别是高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要,高校教育观念、人才培养方式、教学内容和方法需要进一步转变,高校教师队伍水平亟待提高,高等教育投入增长跟不上规模发展,部分高校办学条件不足,高校毕业生就业面临较大压力。  会议指出,高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上。当前,要着力抓好以下工作:一要根据经济社会发展需求,合理确定办学规模,调整学科布局和专业设置,加快紧缺型人才培养,鼓励各高校办出水平、办出特色;二要以学生为本,以社会需求为导向,以培养高素质人才为目标,深化高校教育教学改革,建立和完善高等教育质量保证体系;三要提高教师队伍的整体素质,实行启发式教学,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神;四要推动高校科技创新与人才培养紧密结合,提高科研和创新能力;五要进一步加强高校内部管理,推进校风、学风和制度建设,确保学生健康成长和校园和谐。同时,继续增加投入,逐步改善办学条件。  会议强调,根据当前高校的实际情况,有必要适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模,这样做,有利于集中必要的财力,改善办学条件,优化育人环境;有利于集中精力,加快学科专业结构调整,深化人才培养方式改革;有利于逐步解决当前高校存在的矛盾和问题,特别是缓解高校毕业生就业的压力,从而实现高等教育的可持续发展。高校招生规模的确定,要从实际出发,因地制宜,区别对待,不搞一刀切。在稳定高校招生规模的同时,要加强对应届高中毕业生的毕业教育和就业前的职业技能培训;大力发展中等职业教育、各种形式的成人和继续教育,为国民提供多样化的接受高等教育机会;要严格规范高校办学行为,坚决制止“乱收费”,对办学条件达不到国家规定要求的要限期整改。  《中国教育报》2006年5月11日第1版

和吉林、四川一样,江苏徐州市劳动就业管理部门有关负责人也认为“培训券”很有效,他认为好处集中在两点:一是政府发放的培训补贴不会流失,切实做到了把培训资金直接补到农民身上,使有限的培训资金用出最大的培训效益;二是政府埋单为农民培训,很好地解决了农民掏不起或者不愿掏培训费而失去就业、创业培训的好机会。

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随着新学年的临近,美国数百万学生将要开始准备SAT考试,他们的烦恼也会随之而来。SAT长期以来是美国大学本科录取的重要标准之一。关于SAT和其它几项标准考试的辩论一直非常激烈,不过现在美国有700多所高校不再要求申请人提交标准考试的成绩。

责编 左伊

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