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本通知规定的税收优惠政策的审批期限为2011年1月1日至2013年12月31日,以纳税人到税务机关办理减免税手续之日起作为优惠政策起始时间。税收优惠政策在2013年12月31日未执行到期的,可继续享受至3年期满为止。

本报讯昨天(9日),香港科技大学在南京举行招生咨询会。学校以“国际化平台”、“每年约1/3学生可享受交换生机会”及“毕业后留港率高”等作为宣传主打。“拿2008年的数据来说,内地毕业生留港工作的占48,在香港继续深造的占32。最近香港又推出了新政策:内地生毕业后有一年时间找工作,如果顺利工作3年,加上之前4年的读书时间,在香港满7年即可取得居留权。”校方老师表示,一系列的新政对内地生去香港学习提供了诸多“实惠”。

在中华才艺展示台前,几位来自普吉中学中文系的学生正在熟练地编中国结、剪纸和折纸,他们折出了灵动的兔子、憨实的乌龟,剪出了蝴蝶飞上指尖。一个个美观大方的中国结吊坠、手绳,甚至精美实用的发卡、盘扣将展台点缀得五彩纷呈。在将作品赠送给现场嘉宾的同时,学生们还把中国结蕴含的吉祥、平安、长寿、富贵等寓意传递给大家。参观的嘉宾在接受祝福的同时无不啧啧称赞,流连于小小的展台前,有许多老师当场请教如何编制美丽的中国结。

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5月25日,当记者赶到河南开封高中时,正值学校的跑操时间。校园内,3400多名学生喊着口号,围着操场跑圈,班主任紧跟在相对应的每个班级方阵之后。而学校不远处一条短短的商业街上,高音喇叭的叫卖声、音乐声响成一片,街面上行人如织。

继续?花费大量时间去做一件与高考不相关的事值得吗?即便得了奖又怎么样呢?放弃吗?以前的努力就这么付之东流了吗?万一高考失利,岂不更一事无成?我终于缺乏放弃的勇气,可既然不放弃,自然要找些冠冕堂皇的理由,抑或它正是我的心声:无论高考还是竞赛,不都是在获取知识吗?竞赛对知识的深化拓展,不正是高考所要求的吗?一件事只要尽了全力,即使不成功,又有什么可惜呢?即便高考失利,不也问心无愧吗?于是我把竞赛当作攀爬高考的阶梯。

对于一个离开学校三年的人来说,重新拿起课本,耐住寂寞一天12个小时坐在教室是非常难的。最主要的是我对于考研的动态了解的太少,考研的政策、复习资料、辅导班情况几乎都一无所知。所以我选择了从头开始,一点一滴的积累。

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日前,北京师范大学高考招生咨询会,暨校园开放日举办,北师大各学院及北京市部分高校在北师大校园内设置咨询点,为前来咨询的家长和学生答疑解惑。

而在教育消费上,家长更是舍得投入。在一些社会早教机构,记者看到,尽管一年的学费动辄上万元,课堂上仍人满为患。抱定了“不能让孩子输在起跑线上”的想法,再“天价”的幼儿园也有家长给孩子报名。而等孩子到了入学年龄,父母们又开始不惜重金为孩子跨学区择校、报各种辅导班。

胡锦涛总书记在今年教师节前夕与全国优秀教师代表座谈时发表的重要讲话,从中国未来发展以及中华民族伟大复兴的全局和战略高度,对坚持教育事业优先发展战略地位、推进新时期教育改革与发展、进一步加强教师队伍建设等重大问题,作出了精辟阐述和高度概括,突出强调了教育在国家发展、民族复兴和社会主义现代化建设中的基础性、先导性、全局性的地位和作用。胡锦涛总书记在讲话中指出,要坚持“三个优先”,即经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。对广大教师提出了“四点”殷切希望。这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望,充分体现了中央实施科教兴国战略和人才强国战略的决心。胡锦涛总书记的重要讲话,高屋建瓴,内涵深刻,意义深远,对于推进我国教育改革发展和教师队伍建设,实施科教兴国战略和人才强国战略,具有深远的历史意义和重要的指导意义,为我们做好新时期的教育工作指明了方向。

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各级党委和政府要着力加强和改善对教育工作的领导,提出实施方案,明确目标,制定措施,加大投入,及时研究解决教育改革和发展的重大问题和群众关心的热点问题,切实把《教育规划纲要》贯彻好、落实好——中共中央总书记胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话,掷地有声。

为提高学生的综合素质和就业竞争力,西南财大改革原来“三大平台+专业方向模块”的课程体系,重新构建了“五个层级+个性化模块”的课程结构体系,包括公共基础课、文理基础课、大学科基础课、专业主修课、文化素质课和自由选修学分模块。其中,增设了文理基础课程模块,重点打造了十二门通识教育核心课,为学生拓宽了学科学术视野,熟悉和掌握了多学科认识世界和改造世界的思想与方法,这些核心课程覆盖社会科学、人文科学、思维科学、自然科学等领域,其中经济学通论、管理学通论、经济法律通论等课程突出体现了学校的财经文化特色。同时,西南财大还完善了广泛涉及各学科领域的通识教育课程体系,建设了近200门全校选修课程,要求学生按模块至少修读8个学分。

据介绍,为提高广州本地生源的就业率,从去年开始,该人才市场联合高校,完善广州生源毕业生未就业登记制度,推行9项免费措施,如免费登录信息,提供档案保管、传递,推荐就业等。此外,针对广州本地生源,今年7月在广州市政府的支持下又建立了大学生准就业见习制度,目的是帮助大学毕业生利用长达1~3个月的见习期加强与企业的磨合、了解,最后获得用人单位的认可,从而走上就业岗位。据该人才市场负责人介绍,“匹配会至今已经举行了8场,有三百多家企业加入,提供2000个职位,主要集中在市场营销、行政管理、技术人员等方面,通过匹配会成功实现见习的人数达到300多人,截至10月底,通过各种形式实现见习的则达到600多人。”

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有意者请访问同济大学研究生招生办主页,查阅招生专业目录(参考同济大学2010年招收攻读硕士学位研究生专业目录)、完成个人信息的录入(如申请直接攻博请在申请攻读类别中选择“直接攻博”)/recruit/examinee/exam_free_apply.jsp,申请下载申请表格(统一使用A4纸)。复试时将备齐的申请材料(含原件)交至同济大学研究生招生办公室验证。

责编 左文亮

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